• 首页
  • 学知识
  • 百科
  • 问答
  • 广角镜
  • 生活
  • 万象
  • 地图
  • txt
  • sitemap
首页 包含"教师"标签的文章
董倩倩:从乡村教师到教育创新者的破茧之路

董倩倩:从乡村教师到教育创新者的破茧之路

一、被阳光吻醒的清晨:乡村讲台的起点2008年那个飘着槐花香的九月,22岁的董倩倩拖着行李箱站在黄土坡小学的旗杆下时,绝对想不到十七年后自己会成为"中国教育创新峰会"年度人物。这所只有87个学生的乡村...

牵着乌龟去散步 2026-01-06 11 #创新者 #之路 #乡村 #教师 #教育

潘正权:从乡村教师到教育创新者的破局之路

潘正权:从乡村教师到教育创新者的破局之路

一、铁皮教室里的教育火种1998年的黔东南山区,23岁的潘正权拖着行李走进木杉村小学时,眼前的景象让他愣在原地——教室是废弃粮仓改的,铁皮屋顶在烈日下泛着白光,28个学生共用5本缺页的课本。"当时就想...

牵着乌龟去散步 2025-12-24 15 #正权 #创新者 #之路 #乡村 #教师

英语教师资格证(备考指南与考试经验分享)

英语教师资格证(备考指南与考试经验分享)

1.了解考试内容和考试形式。英语教师资格证考试分为笔试和面试两部分,笔试主要考察英语语言知识和教育学、心理学等方面的知识;面试主要考察教学能力和教育教学实践能力。 2.制定合理的备考计划。根据自己的...

牵着乌龟去散步 2024-10-26 70 #英语 #备考 #资格证 #经验 #教师

高级教师的职责与能力(探究高级教师的职业发展路径和专业技能要求)

高级教师的职责与能力(探究高级教师的职业发展路径和专业技能要求)

教师是指在教育工作中具有丰富经验和教学成果的教师,是教育行业的中坚力量。教师不仅具备扎实的学科知识和教学技能,还拥有的教育思想和教学理念,能够为学生提供全面、科学、有效的教育服务。 教师的职责主要包...

牵着乌龟去散步 2024-10-05 67 #高级 #教师 #职业发展 #探究 #路径

音乐教师工作计划(提高教学效率的方法和技巧)

音乐教师工作计划(提高教学效率的方法和技巧)

音乐教师是教育事业中的重要一环,他们的工作涉及到学生的音乐素养和才能的培养。为了更好地完成教学任务,提高教学效率,制定一个科学合理的工作计划是必不可少的。本文将介绍一些提高音乐教师教学效率的方法和技巧...

牵着乌龟去散步 2024-09-20 65 #工作计划 #效率 #提高 #教师 #技巧

随机图文

  • 龙须菜的做法步骤,龙须菜的做法炒肉

    龙须菜的做法步骤,龙须菜的做法炒肉

    2024-08-070
  • 龙虾怎么洗简单又干净小苏打,龙虾怎么洗简单又干净小苏打

    龙虾怎么洗简单又干净小苏打,龙虾怎么洗简单又干净小苏

    2024-08-070
  • 黄豆酱的制作方法视频,黄豆酱的做法全过程视频

    黄豆酱的制作方法视频,黄豆酱的做法全过程视频

    2024-08-090

最新文章

  • 在福建江夏学院论坛,我们究竟在讨论什么?

    在福建江夏学院论坛,我们究竟在讨论什么?

    2026-02-022
  • 深圳市教育网数字化生态构建:从云端课堂到终身学习的破壁实践

    深圳市教育网数字化生态构建:从云端课堂到终身学习的破

    2026-02-022
  • 石柱民族中学:一所山区学校的突围与蝶变

    石柱民族中学:一所山区学校的突围与蝶变

    2026-02-022
  • 重庆社会工作职业学院值得读吗?这所特色高职的三大核心优势

    重庆社会工作职业学院值得读吗?这所特色高职的三大核心

    2026-02-022
  • 东华理工大学邮编查询指南:详细解析与实用技巧

    东华理工大学邮编查询指南:详细解析与实用技巧

    2026-02-013
  • 邱心怡:普通名字背后的不普通人生轨迹

    邱心怡:普通名字背后的不普通人生轨迹

    2026-02-012

热门文章

  • 1.甘肃省高等教育自学考试:终身学习的金色桥梁与困境突破
  • 2.郑州民族运动会开幕盛典:一场跨越56个民族的体育文化盛宴
  • 3.2018年五一劳动节放假安排全攻略:调休拼假与安全指南
  • 4.浙江后勤:从机关食堂到智慧社区的转型升级密码
  • 5.集美大学国际本科:不出国门享受全球顶尖教育资源的秘密
  • 6.陕西高考成绩查询时间全攻略:查分渠道、注意事项及志愿填报指南
  • 7.黄石女子:在火山与热泉间绽放的生命力
  • 8.澳门科技大学MBA:大湾区精英教育的黄金跳板

关于本站

Copyright © 2023 本站由 Z-BlogPHP强力驱动冀ICP备19037223号

联系我们

关注我们

二维码