永泰县教育局：探索山区教育高质量发展的创新实践与未来路径

当教育遇见绿水青山

（思考停顿）说起福建永泰，人们首先想到的可能是青云山的云海、大樟溪的竹筏——但今天，咱们得聊聊这片山水间正在发生的教育变革。作为福州唯一的"全山区县"泰县教育局如何在"八山一水一分田"的地理条件下，走出一条特色办学之路？这背后的故事，或许比想象中更值得品味。

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一、基本概况：数字里的教育版图

截至2025年9月，永泰县教育系统呈现以下特征：

注意看最后一栏——教育投入增速连续三年跑赢GDP，这在县级财政中并不多见。"再穷不能穷教育"，在永泰可不是空头支票。

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二、破解难题：山区教育的"三板斧"

1. "小规模学校"逆袭战

（陷入回忆）记得五年前去白云乡调研时，有个教学点只剩7个学生...现在呢？通过"班教学+走教制度"，这些"麻雀学校"成了个性化教育的试验田。比如东洋小学开发的《竹编数学课》，把几何知识编进了传统工艺里。

2. 教师队伍的"造血工程"

三大狠招：

• 给偏远校教师每月多发800-1500元补贴（真金白银！）
• 实行"管校聘"打破职称晋升"天花板"
• 与福建师大合作"培养"教师

（突然想到）去年有个年轻教师放弃市区offer留在葛岭镇，问他原因，就一句话："，我能当项目式学习的‘总设计师’。"###3. 科技赋能的"非典型样本"

别看是山区，"5G+智慧课堂"覆盖率已达72%。特别有意思的是他们的"师课堂"：县城老师主讲，乡村教师辅助，课后还能通过AI作业系统实时反馈——这种"混搭风"地受欢迎。

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三、特色突围：教育生态的"永泰解法"

? 自然教育课程体系

依托世界地质公园资源，开发了《探秘樟溪河》《古庄寨建筑课》等12门校本课程。2024年相关课题获省级教学成果一等奖，算是走出了一条"靠山吃山"的新路子。

? "家校社" ***

（放下笔，感慨）最让我触动的是他们的"访家长"制度。教育局干部、校长每周至少家访2次，你猜怎么着？留守儿童辍学率直接归零。

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四、挑战与展望

虽然成绩单亮眼，但局长私下也坦言压力不小：

• 人口流动导致生源波动剧烈（去年突然少了300多学生）
• 数字化设备后续运维成本高企
• 职业教育与本地产业匹配度待提升

不过听说他们正在谋划"强县2.0计划"重点要打通"从校门到厂门"的最后一公里。具体怎么搞？咱们拭目以待。