永定三中：一所山区中学的教育突围与人文坚守

一、锈铁门与金榜单：反差中的教育奇迹

推开那道掉漆的绿色铁门（建校时的原始设施至今仍在使用），你会 *** 场边红榜上密密麻麻的录取名单震撼——2025年高考，这所山区中学本科上线率达89%，远超周边县级中学平均水平。教务主任老陈用带着客家口音的普通话说："我们这儿的娃，是把别人喝奶茶的时间都用来啃书了。"###近五年高考关键数据对比

年份	参考人数	一本上线率	本科上线率	市排名
2021	423	23%	72%	第9
2023	401	31%	82%	第5
2025	388	38%	89%	第3

（数据来源：龙岩市教育局年度报告）

二、"土办法"里的教育智慧

"读蹲班制"可能是永定三中更具争议的特色：每天6:20，所有班主任必须出现在教室走廊，陪着学生大声朗读。语文组组长李老师坦言："学校说我们搞填鸭式教育，可山里孩子英语听力基础弱，不靠这'笨功夫'怎么追得上？"意外的是，他们的教研组却藏着前沿理念：

1."题银行"：学生每月上传典型错题，AI生成个性化练习

2."辅导站"：为留守老人抚养的学生开设客家话/普通话双语答疑

3."课堂"：把生物课搬到土楼农田，化学课分析当地矿泉水成分

三、留守儿童的第二个家

副校长张丽华（学生们私下叫她"张妈妈"的办公室抽屉里，常年备着三样东西：红糖姜茶、针线包、备用校服。"有些孩子雨季蹚水来上课，裤腿能拧出半斤水..."说到这里她突然停顿，转头去看窗外。

这所寄宿制中学的特别之处在于：

• "共享家长"：每位老师认领3-5名留守儿童，周末带回家吃饭
• "晚自习"：专门为要照顾弟妹的学生开设弹性学习时段
• "存折"：记录每个学生三年获得的帮助，工作后自愿反哺

四、土楼精神的教育投射

当被问到办学秘诀时，59岁的黄校长点燃一支七匹狼香烟："过土楼建造过程吗？一层层夯土，要的就是耐性。我们这些老师，多数是自己培养的学生回来任教..."灰缸里积着厚厚的灰烬，像极了三十年积累的教育沉淀。

（突然压低声音）其实最让他骄傲的不是升学率，而是校友墙上的留言："谢谢老师当年没放弃那个偷菜苗的我"、"中教会我，比分数更重要的是..."

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